Matemáticas · 1º ESO
Curso 2026/2027

Matemáticas

1º ESO — Presentación de bienvenida

Irene Gallego Martínez · Departamento de Biología y Geología

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Antes de empezar…

¿Existe el número más grande del mundo?

Infinito
Recta numérica
Siempre uno más
Hoy vamos a ver

El mapa de esta sesión

  • 1Cómo va a ser la asignatura
  • 2Los materiales
  • 3La metodología
  • 4Situaciones de aprendizaje y evaluación
  • 5Las normas de clase
1 · Organización del curso

¿Cómo va a ser la asignatura?

10
situaciones de aprendizaje a lo largo del curso

Repartidas en los tres trimestres del curso:

Contextos reales
Varios criterios a la vez
Aprender haciendo
1er trimestre
SA1 · SA2 · SA3 · SA4
2º trimestre
SA5 · SA6 · SA7
3er trimestre
SA8 · SA9 · SA10
Un contexto o reto real en el que aplicamos varios conocimientos a la vez.
Lo que se espera que sepas hacer al final de la etapa. No es un examen, es una forma de valorar tu aprendizaje.
2 · Lo que necesitas

Materiales

Libro de texto

Referencia principal de contenidos.

Cuaderno o archivador

El que prefieras, para apuntes y actividades.

Calculadora y material de geometría

Calculadora básica, regla, escuadra, cartabón y compás.

Contacto con la docente

Classroom, para avisos y materiales.

3 · Cómo vamos a trabajar

Metodología

Varios instrumentos

No solo examen: usaremos distintos instrumentos de evaluación.

Trabajo en clase

Tu participación y actitud diaria también cuentan.

Evaluación continua

Observo todo el curso y las notas se suman al final.

Retos con beneficio

En cada situación habrá un reto. Ganarlo da una tarjeta de beneficio (por ejemplo: mirar la libreta un minuto en el examen, o un positivo).

4 · Qué se evalúa en cada situación

Situaciones de aprendizaje

Pulsa cada situación para ver sus criterios.

4 · Un ejemplo de cómo se calcula la nota

¿Cómo se pone una nota con varios criterios?

Instrumento 1.11.32.13.15.17.19.1 Media
Prueba escrita —
Cuaderno de trabajo —

Nota del trimestre = (media Prueba escrita + media Cuaderno de trabajo) ÷ 2

Nota del trimestre: —

5 · Para que la clase funcione bien

Normas de clase

Volvamos a la pregunta inicial

¿Existe el número más grande del mundo?

No. Por muy grande que sea un número, siempre podemos sumarle 1 y conseguir uno todavía mayor: los números naturales no se acaban nunca, son infinitos.

Este curso se parece un poco a esa idea: cada vez que creamos haber entendido un bloque por completo, aparecerá algo nuevo que lo amplía — de los números naturales a los enteros, de ahí a las fracciones y los decimales, y más adelante a las letras, las gráficas y los datos.

¡Bienvenida y bienvenido a Matemáticas de 1º ESO!